El poder de la transdisciplina en el diseño participativo

Hiriart Camacho, G., & Marín Álvarez, M. A. (2026). El poder de la transdisciplina en el diseño participativo . AZCATL Revista De Divulgación En Ciencias, Ingeniería E Innovación , 4(6), 39–47. https://doi.org/10.24275/AZC2026E1006

Resumen

Hoy vivimos en un mundo lleno de problemas complejos que no pueden resolverse desde una sola disciplina. En este contexto, el presente artículo explica, de forma clara y accesible, cómo el diseño participativo y la transdisciplina permiten crear soluciones más efectivas al integrar conocimientos de la ciencia, la tecnología y la ingeniería. Para ello, se analizaron 12 textos clave, seleccionados por ser los más citados de un grupo de 100 artículos, y dos casos de estudio para ejemplificar: uno enfocado en innovación social y otro en desarrollo tecnológico. Los resultados obtenidos de dicho análisis muestran que cuando diferentes personas y disciplinas trabajan juntas se generan soluciones más completas, útiles y aceptadas por la sociedad. Este texto busca acercar estos conceptos a estudiantes y público general, mostrando su aplicación práctica en el mundo actual.

https://doi.org/10.24275/AZC2026E1006

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